Cada vez oímos hablar más sobre el concepto de Brecha digital, pero la mayor parte de la sociedad no sabe de qué se trata, cómo podemos combatirlo o desde que puntos de vista lo podemos conocer.
Este concepto puede ser definido desde varios puntos o perspectivas. Evelio Martínez Martínez, Ignacio Ascencio López, Arturo Serrano Santoyo, lo definieron desde el punto de vista tecnológico, en un artículo publicado en la revista LED, en abril de 2005.
“La "brecha digital" puede ser definida como la separación que existe entre las personas, comunidades, estados, países, etc. con respecto al acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y su uso. Las TIC pueden entenderse como todas aquellas tecnologías de redes, telecomunicaciones e informática, (teléfono, televisión, radio, Internet, computadoras, etc.) que de manera directa o indirecta, influyen en nuestro nivel de vida y educación.”
 |
| Representación gráfica de la brecha digital. |
En el artículo informan que el concepto más amplio de "brecha digital" no solo involucra el acceso a las TIC, sino el uso que se da de ellas de manera que éstas puedan impactar positivamente en nuestras vidas. El acceso y uso a las tecnologías de Información, conlleva tres procesos: el primero es que exista infraestructura de telecomunicaciones y redes (disponibilidad), el segundo, es que sea posible la acccesibilidad a los servicios que ofrece la tecnología y la tercera es poseer habilidades y conocimientos para hacer un uso adecuado de la tecnología.
También es definido desde el ámbito económico como una expresión que hace referencia a la diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (internet, ordenadores,...) y aquellas que no la tienen. También hace referencia a las diferencias que hay entre grupos según su capacidad para utilizar las TICs de forma eficaz debido a los distintos niveles de alfabetización y capacidad tecnológica.
I finalmente desde el punto de vista social, podríamos definir brecha digital como la separación que existe entre las persones (comunidades, estados, países...) que utilizan las TIC como parte rutinaria de su vida diaria y aquellos que no tienen acceso a las mismas y aunque las tengan no saben como utilizarlas.
I finalmente desde el punto de vista social, podríamos definir brecha digital como la separación que existe entre las persones (comunidades, estados, países...) que utilizan las TIC como parte rutinaria de su vida diaria y aquellos que no tienen acceso a las mismas y aunque las tengan no saben como utilizarlas.
Cada vez existen más proyectos para hacer llegar las TIC a todas las sociedades y países y, por tanto disminuir la brecha digital. Existen desde proyectos locales o autonómicos a proyectos a nivel europeo. Algunos de los proyectos para hacer frente a la brecha digital son "La casa de Shere Rom", "e-Educa" o "e-learning for e-Inclusion". El primero de ellos actúa en España, sobre todo en la comunidad gitana, iniciado en la Universidad Autónoma de Barcelona. "e-Educa" y "e-learning for e-Inclusion" son proyectos a nivel europeo surgidos en universidades.
En conclusión, la brecha digital es estudiada y analizada desde varios puntos de vista. Hay muchos proyectos abiertos y muchos voluntarios que pretenden informar a la sociedad sobre este suceso en la sociedad actual mediante conferencias, presentaciones. El concepto de brecha digital ha sido muy estudiado, por tanto existen muchas definiciones y muchas instituciones como la ONU la han definido a partir de proyectos y estudios que están haciendo para reducir la brecha digital que existe en el mundo. Este vídeo nos pareció muy interesante ya que puede servir de apoyo para comprender mejor y de manera breve que es la brecha digital:
Webgrafía:
-LA CASA DE SHERE ROM : Lalueza, J.L; Crespo, I.: Pallí, C. & Luque, M.J. (1999): Intervención educativa, comunidad y cultura gitana. Una experiencia con nuevas tecnologías: la Casa de Shere Rom. En Essomba, M.A. (Ed.): Construir la escuela intercultural. Reflexiones y propuestas para trabajarla diversidad étnica y cultural. Barcelona. Graó. [En línea] URL: http://www.5d.org/postnuke/data/uploads/Documents/library/Shere_Rom_1999.pdf. Consultado el 18/10/2011
-BRECHA DIGITAL EN IBEROAMERICA: Kaztman, R. (2010). Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo. URL: http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/41364/sps166-kaztman-gsunkel-alis-2010.pdf . Consultado el 25/10/2011
-La Brecha Digital, un concepto social con cuatro dimensiones (2003). Boletín de Política Informática núm. 6. URL: http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos/articulos/tecnologia/brecha.pdf. Consultado el 25/10/2011
Enlaces de interés:-BRECHA DIGITAL EN IBEROAMERICA: Kaztman, R. (2010). Impacto social de la incorporación de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el sistema educativo. URL: http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/41364/sps166-kaztman-gsunkel-alis-2010.pdf . Consultado el 25/10/2011
-La Brecha Digital, un concepto social con cuatro dimensiones (2003). Boletín de Política Informática núm. 6. URL: http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/contenidos/articulos/tecnologia/brecha.pdf. Consultado el 25/10/2011
-EDUCATIVA COMUNIDADES EN RED: http://www.e-ducativa.com/
-LA CASA DE SHERE ROM:
-REVISTA RED:
-VÍDEO INFORMATIVO: http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=OSItsiatKew
Otros Recursos Consultados :
-LA BRECHA DIGITAL, MITOS Y REALIDADES: http://www.labrechadigital.org/labrecha/index.php?option=com_content&task=view&id=118&Itemid=41
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
Entradas
2 comentarios:
Hola VEO-VEO:
Muy buena la publicación! Felicidades!!.
Comentarios de mejora para el miércoles 26 de octubre a mas tardar 16 horas
a. A. La entrada es MUY POCO INTERACTIVA, solo tiene dos enlaces, con lo cual el lector no tiene la oportunidad de navegar a otros sitios. Por ejemplo los PROYECTOS PARA REDUCIR BRECHA puede estar enlazado con sitios que en efecto explican o ejemplifican las acciones que hacen para ello. (Pueden ser videos, documentos, etc.)
Si definen la BD desde lo económico y lo social, ambas ideas pueden estar enlazadas con sitios web que tambien tratan el tema.
b. B. En cuanto a la webgrafía: Este recurso si es webgrafía:
c. LA CASA DE SHERE ROM : Lalueza, J.L; Crespo, I.: Pallí, C. & Luque, M.J. (1999): Intervención educativa, comunidad y cultura gitana. Una experiencia con nuevas tecnologías: la Casa de Shere Rom. En Essomba, M.A. (Ed.): Construir la escuela intercultural. Reflexiones y propuestas para trabajarla diversidad étnica y cultural. Barcelona. Graó. URL:http://www.5d.org/postnuke/data/uploads/Documents/library/Shere_Rom_1999.pdf
Fíjense bien en el orden en que se escriben sus elementos:
Primero: Apellido. Del autor
Segundo: Inicial. Del nombre
Tercero: Año del documento entre paréntesis (XXX) SI APARECE EN E DOCUMENTO
Título del artículo: ):
Entre corchetes: Las palabras [En línea]
En: escriben la URL:
Consultado en: Fecha de la consulta
Te sugiero que en el enlace de la ONU, lo hagas con este documento
http://www.eclac.cl/publicaciones/xml/4/41364/sps166-kaztman-gsunkel-alis-2010.pdf , pues de alguna menciona datos de la BD en su contenido, hace alusión a los enfoques existentes de la BD en IBEROAMERICA. Este documento es del 2010 y escribe sus referencias en la WEBGRAFIA.
d. Faltan las etiquetas del POST.
e. El video no tiene escrita la relación con el POST, es decir hay que relacionar el contenido de este con el contenido del Párrafo donde esta ubicado. Recuerda que también puede emplearse como cierre del blog, la cuestión es que no uses un recurso sin mencionar por que lo estas usando en tu POST.
OJO: todo lo que tenga que ver con los comentarios a la WEBGRAFIA, ETIQUETAS; etc, no los volveré a mencionar. YA QUE DEBERÁN EVIDENCIAR QUE LO SABEN HACER de ahora en adelante.
Ok equipo. Estaré atenta a las mejoras.
AL
Hola Equipo: Entrada calificada de acuerdo a las mejoras solicitadas y de acuerdo a las mejoras que hicieron a partir de las solicitadas.
Por favor, en el taller recuérdeme decirles unos comentarios sobre el formato en que Uds enlistan la webgrafía Así espero poder explicarme mejor en cuanto a este aprendizaje conceptual y procedimental.
Salu2
AL
Publicar un comentario